Mi experiencia en una Asamblea

domingo, 20 de abril de 2008

A partir de las once comenzó la Asamblea, la cual se paró para la comida y continuó por la tarde. Fue sin duda lo más interesante de mis prácticas. No terminó y se tuvo que seguir el viernes.

En la Asamblea las personas encargadas de las Comisiones van diciendo las incidencias o problemas que han tenido a lo largo de la semana.

Comisión de Talleres. Se ven los problemas que ha habido en los grupos en cada taller.
La mayoría de niños no tienen ningún comportamiento problemático, excepto alguno de los pequeños, los cuales habían estado jugando cuando tenían que hacer cuadernos. Dicen que van a intentar no jugar.

Comisión de Material. La finalidad es comprobar si se ha respetado el material.
Hay un problema y es que los grupos guardan los lápices, gomas… para que los otros grupos no los cojan. Se hace la propuesta de que nadie guarde nada y se vota, aceptándola.

Comisión de Pacificadores. Los pacificadores enumeran los conflictos que han tenido a lo largo de la semana, y si alguno no se ha llegado a resolver.
Hay algunos problemas sin importancia entre los niños. La mayoría de problemas los protagonizan los dos niños del grupo pequeño que vienen de la enseñanza oficial (que están adaptándose) y un niño que tiene algo de deficiencia y actúa de un modo extraño. Los niños dicen que van a portarse mejor.

Comisión de Menú. Se encargan de hacer el menú, ir a comprar y de ver las personas que comen o dejan de comer.
Algunos niños no comen lechuga, ni zanahoria. Los niños que no la toman, explican sus motivos y finalizan diciendo que van a comerla.

Comisión de Valores. Su misión es contemplar si se están llevando a cabo valores como solidaridad, comunicación, respeto…
Algunos valores como la solidaridad no se efectúan correctamente, mientras que otros como la competitividad poco a poco se van eliminando.

Comisión de Ocioà Si los niños juegan con sus respectivos grupos y si se juega a juegos cooperativos o competitivos.
Hay una niña que no juega con su grupo, dice que porque no juegan a juegos que a ella le gusten. Dicen que a partir de ahora van a jugar a todo tipo de juegas y que ella va a hacer el esfuerzo de jugar con ellos.

Comisión de Cuentasà Ver que se ha utilizado, qué hace falta comprar y qué se ha gastado.
Se ha gastado el dinero en comprar lápices y gomas.

Comisión de Trabajos Colectivosà La finalidad es comprobar si los trabajos colectivos se han hecho correctamente, si todos han colaborado…

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